북삼초등학교(학교장 손태원)에서는 학생들이 자신의 진로에 대해 진지하게 생각해보는 계기를 마련하고자 25일 5~6학년 학생들을 대상으로 한국가이던스의 ‘진로발달검사’를 실시하였다.
5학년은 ‘SLT 자기조절학습검사’를 통해 학생들의 학업 자기조절 학습 능력 신장과 학습 동기 증진 및 시·공간 관리능력 향상 등 통합적인 학습 능력 증진 도모에 목적을 두었다.
6학년은 ‘HOLLAND 진로 발달 검사’를 시행해 직업적 성격 유형을 측정함으로써 학생들의 진학과 직업 선택의 방향성을 제시해 주었다.
학년별 진로 검사를 통해 학생과 학부모에게 객관적 자료를 제공하고 학기 초에 학생 이해를 돕는 자료로 활용 된다.
진로 선택의 중요성이 강조되면서 진로 선택의 시기가 빨라지고 있지만, 학생들은 그에 대한 준비가 되어 있지 않아 우왕좌왕하는 경우가 많은데 학기 초에 진로 검사를 시행하면 학생 개인도 자신을 객관적 자료를 통해 들여다볼 뿐 아니라, 진로 선택에 방향을 제시하는 교사도 학생들을 이해하는 데 큰 도움을 줄 수 있으리라 기대된다.
